Infothek: Hörprobleme bei Kindern                                                                   

Kinderhörgeräte nicht verstecken / Tipps



 Foto: Senso

Kinder-Hörgeräte nicht verstecken

Eltern sollten die Schwerhörigkeit ihrer Kinder akzeptieren. Nur so können auch die Kinder lernen, selbstbewusst mit ihrer Situation umzugehen. Die Eltern sollten dem Kind keinesfalls das Gefühl geben, einen Makel zu haben. Das fördert Minderwertigkeitsgefühle. Ein Kind lernt nur, mit seiner Hörminderung umzugehen und seine Hörgeräte anzunehmen, wenn auch seine Eltern dies tun.

Für hörgeminderte Kinder ist es entscheidend, dass sie frühzeitig mit Hörgeräten versorgt werden und diese auch regelmäßig tragen. Wenn die Eltern - und damit auch das Kind - nicht zur Hörminderung und den Hörsystemen stehen, treten Probleme auf. Hörgeräte werden dann oft nicht getragen. Andere Menschen werden nicht über die Hörschwäche informiert. Kommunikationsprobleme mit allen sozialen Folgen, wie Schulschwierigkeiten und Vereinsamung, sind vorprogrammiert.

Kinder möchten meist bunte Hörgeräte haben. Bei dieser Wahl sollten Eltern ihre Kinder unterstützen. Denn das offene Zeigen der Hörsysteme ist zugleich ein Bekennen zu den Hörproblemen. Nur das Zeigen und Benennen führt dazu, dass andere Menschen Rücksicht nehmen können. Denn trotz großer Fortschritte in der Geräte-Technik gibt es immer noch Situationen, in denen gutes Verstehen schwierig ist. Wer klar macht, dass er hier ein Problem hat, beugt unangenehmen Fehleinschätzungen vor: Wer etwas nicht verstanden hat, wird sonst für unkonzentriert, begriffsstutzig oder dumm gehalten

Tipps für das Sprechen mit hörgeminderten Kindern

Deutlich sprechen, mit normaler Geschwindigkeit und Lautstärke.
Das Kind beim Sprechen anschauen, damit es den Gesichtsausdruck gut erkennen und auch von den Lippen ablesen kann.
Das Gesicht, vor allem den Mund, nicht mit der Hand oder einem Bart verdecken. Nicht mit vollem Mund sprechen.
Wenn etwas nicht verstanden wurde, nicht nur ein Wort, sondern den ganzen Satz wiederholen. Wenn auch dann nicht verstanden wird, den Satz anders formulieren. (dgk)